Περιγραφή
ΠΕΡΙΛΗΨΗ
Θα επιχειρήσουμε να πραγματοποιήσουμε έναν τριπλό στόχο.
Αρχικώς, θα παρουσιάσουμε τα βασικά χαρακτηριστικά της ακαδημαϊκής δομής της ΑεξΑΕ, μέσα από την εκπαιδευτική φιλοσοφία, τους στόχους και τις μεθόδους που χρησιμοποιούν τα Ανοικτά Πανεπιστήμια και ειδικότερα , το μοναδικό τέτοιο ίδρυμα στην Ελλάδα, το ΕΑΠ. Στη συνέχεια , θα περιγράψουμε την ιδιαίτερη οργανωτική δομή που απαιτείται να έχει ένα τέτοιο Πανεπιστήμιο, για να ανταποκριθεί στη φιλοσοφία της ΑΕ. Τέλος, θα εντοπίσουμε τις αναμενόμενες διαφορές ενός Ανοικτού Πανεπιστημίου με ένα παραδοσιακό ίδρυμα, τονίζοντας τις καινοτομίες που παρουσιάζονται στο πρώτο.
Εισαγωγή
Οι διεθνείς οικονομικές εξελίξεις των τελευταίων χρόνων σε συνδυασμό με τη ραγδαία επιστημονική και τεχνολογική ανάπτυξη , αλλά και τις αλλαγές στις κοινωνικές δομές οδήγησαν στις αυξανόμενες απαιτήσεις του σύγχρονου κόσμου για μόρφωση. Αν σ’ αυτές τις εξελίξεις προσθέσουμε τους περιορισμούς που θέτουν τα παραδοσιακά Πανεπιστήμια, καταλαβαίνουμε πού οφείλεται το πλήθος των Ιδρυμάτων που δημιουργήθηκαν παγκοσμίως και προσφέρουν εξΑΕ. Οι αλλαγές αυτές ήταν φυσικό να επηρεάσουν και τη χώρα μας. Έτσι, μόλις προσφάτως –το 1997-ιδρύθηκε το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, το ΕΑΠ. Έχοντας αυτό ως σημείο αναφοράς θα ξεκινήσουμε την παρουσίαση των βασικών χαρακτηριστικών της ακαδημαϊκής δομής της ΑεξΑΕ.
