Διδάσκοντας Γεωμετρία του Χώρου στο Δημοτικό Σχολείο – Βλάχου Ρόζα

Περιγραφή

ΠΡΟΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ

Το βιβλίο αυτό πραγματεύεται το ζήτημα των χαμηλών επιδόσεων των Ελλήνων μαθητών στη Γεωμετρία και στα Μαθηματικά, όπως καταδεικνύεται από διεθνείς αξιολογήσεις όπως το PISA.

Στοχεύοντας στην αντιμετώπιση αυτού του προβλήματος, παρουσιάζει μια καινοτόμο διδακτική προσέγγιση για τη διδασκαλία των στερεών σωμάτων στο Δημοτικό Σχολείο.

Η προσέγγιση αυτή βασίζεται στην αξιοποίηση δυναμικών μαθηματικών εργαλείων μέσω της Θεωρίας RhodeScript, η οποία επιδιώκει την ενίσχυση του μαθηματικού αλφαβητισμού των μαθητών μέσα από σύγχρονες και ελκυστικές μεθόδους.

Το βιβλίο είναι σύμφωνο με το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών των Μαθηματικών του Δημοτικού, εστιάζοντας στην κατανόηση των μαθηματικών εννοιών σε πραγματικές καταστάσεις και στην ανάπτυξη κριτικής σκέψης.

Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, δασκάλους μαθηματικών και υποψήφιους δασκάλους, επιδιώκοντας να ενισχύσει την επαγγελματική τους ανάπτυξη μέσω της εισαγωγής καινοτόμων διδακτικών πρακτικών.